语言训练语言发育障碍
指各种原因引起的理解 表达和交流过程出现障碍，主要包括表达性语言障碍 感受性语言障碍和伴发癫痫的获得性失语等。而言语发育障碍指口头言语中发育及言语节律性障碍，主要包括特定言语构音障碍及言语流利障碍（口吃） 1.到了关键期不会说。 2.会说但发音不清楚。 3.结巴、磕巴，表达不连贯。 4.特定场合、人群，不敢说话，选择性缄默。 语言关键期为孩子出生后18个月，按常模标准来看，那时候应该会单字或叠音字词；2岁时应该掌握简单词和短语；2岁半时应该学会使用基本复杂词句。 语言发育迟缓和发育迟缓障碍应区分开来。前者是语言单方面发育迟缓。后者较严重，是包含身高、体重（生理上的）、语言、人际、运动（大、精细）多方面的障碍

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